摘要
文章遵循"非计算机专业计算机基础课程教学规范",以培养学生综合能力、加强素质教育为主线,针对非计算机专业和精品课程建设的教学要求,就"微机硬件技术基础课程"在课程定位、教学建设、教学实施、教学效果和教学管理等方面进行了研究,并取得了一些成效。
出处
《计算机与信息技术》
2008年第11期105-107,共3页
Computer & Information Technology
基金
国家教育部"理工科专业规范"综合研究组
江西省"计算机信息技术系列课程改革的研究与实践"(项目编号JXJG-06-9-23)
景德镇陶瓷学院<微机硬件技术基础>精品课程建设资助。
