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基于图解构架的“信号与系统”课程教学探索与实践

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摘要 利用Systemview软件的丰富元件库资源及强大的动态分析能力,从信号分析、系统分析、综合与应用三个方面对"信号与系统"课程典型问题进行建模和仿真图解辅助教学探索,实践表明,本方法既可以将抽象理论形象化,又可以提高教学效果。
作者 谢守清
出处 《计算机与信息技术》 2009年第6期103-105,共3页 Computer & Information Technology
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