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基于图解构架的“信号与系统”课程教学探索与实践
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摘要
利用Systemview软件的丰富元件库资源及强大的动态分析能力,从信号分析、系统分析、综合与应用三个方面对"信号与系统"课程典型问题进行建模和仿真图解辅助教学探索,实践表明,本方法既可以将抽象理论形象化,又可以提高教学效果。
作者
谢守清
机构地区
郧阳师范高等专科学校物理与电子工程系
出处
《计算机与信息技术》
2009年第6期103-105,共3页
Computer & Information Technology
关键词
信号与系统
SYSTEMVIEW
图解教学
分类号
TN911.6-4 [电子电信—通信与信息系统]
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2009年 第6期
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