摘要
本文在分析江苏省计算机等级考试(一级)和《大学计算机信息技术》教学现状的基础上,结合多年教学实践,提出课程教学改革建议,以力争处理好提升通过率和提高课程教学质量的关系。
出处
《计算机与信息技术》
2012年第4期60-62,共3页
Computer & Information Technology
基金
2012年度江苏省现代教育技术研究立项课题<基于现代信息技术的"自主-合作-创新"教学模式建构研究>资助(课题编号:2012-R-21847)
2012年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(项目编号:2012SJD630079)
2011年校优秀课程<大学计算机信息技术>立项课题资助(课题编号:40711206)
