期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分类讨论思想在高中数学教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓的分类讨论,就是一种解决相对较为复杂或者具有一定不确定因素问题的方法。在具体的解决过程中,将问题划分为不同的可能性,有针对地解决不同的可能性。下面,笔者结合教学实践,就分类讨论思想在高中数学教学中的具体应用进行探讨分析。
作者
马国良
机构地区
天祝藏族自治县第二中学
出处
《甘肃教育》
2018年第1期108-108,共1页
关键词
数学教学
分类讨论思想
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
董永光.
试论高中数学教学中分类讨论思想的应用[J]
.数学学习与研究,2018,0(3):48-48.
被引量:3
2
钱欣龙.
试论高中数学教学中分类讨论思想的应用[J]
.中华少年,2017,0(5):297-297.
被引量:1
引证文献
1
1
尹楷然.
高中数学教学中分类讨论思想的应用[J]
.高考,2019(6):104-104.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张莉.
论高中数学教学中分类讨论思想的有效应用[J]
.试题与研究,2021(16):139-140.
1
李海涛,曹洪才,李二宾.
浅谈PSA装置程控阀阀检故障[J]
.山东工业技术,2018(8):64-64.
被引量:1
2
袁雪,童凯.
俄挪巴伦支海争端协议解决模式分析及其启示[J]
.国际法研究,2018(2):115-128.
被引量:2
甘肃教育
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部