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化学课堂教学的抓手在于新课的导入
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摘要
课堂教学是多个环节紧紧相扣的整体,导入新课是教学的第一环节,也是化学课堂的重中之重。文章对化学教学中新课导入的方法进行探究,阐述了六种化学教学新课导入的方法。这些新课导入方法不但能够激发学生的学习兴趣和学习热情,而且还能充分调动学生学习的能动性和积极性。
作者
李晶晶
机构地区
银川市北方民族大学附属中学
出处
《宁夏教育》
2018年第1期64-65,共2页
Ningxia Education
关键词
复习
提问
实验
情景
悬念
导入方法
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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宁夏教育
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