基于核心素养的小学国防教育体系的构建

教育强国要从娃娃抓起。小学国防教育具有基础性特点,又能吸引学生的学习和参与兴趣,还是提高学生核心素养的途径。滕州市第四实验小学英才校区毗邻山东陆军预备役炮兵师第四团,在国防教育上有着得天独厚的区位优势。学校结合小学生的身心发展规律,建构了以绿色国防课程、国防特色课堂、国防特色活动以及国防教育特色评价体系为内容的国防教育体系,在增强学生自我约束能力、意志力等方面起到了有效的作用。这一国防教育体系将在不断地反思与探讨中更加完善。