区域推进微课程的设计与实践——基于大数据临沂地区微课资源设计与评测

一、研究缘起随着互联网时代的到来,网络教育资源逐步拓展,学习者的学习方式渐渐呈现出碎片化、多样化等特点。微课对教育教学起到了非常重要的作用。通过微课支撑新的教学方式已经成为教育改革的必然趋势,而如何有效地开发区域微课资源是现阶段面对的新命题。临沂山区较多,市区、县镇教育教学水平发展不均衡。为改变这一现状,应加快微课建设,实现资源共享,促进教育公平。