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农村小学英语会话教学中思维导图的实践

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摘要 英语会话教学是农村小学英语教学中的一大难点。文章基于思维导图展示会话话题以及相关信息,引导学生根据思维导图围绕话题进行会话讨论,并指导学生根据会话讨论绘制思维导图,以此探讨农村小学英语会话教学的有效性.
出处 《中小学电教(综合)》 2018年第1期89-91,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
基金 “思维导图与小学英语有效教学研究”的课题成果,课题编号:2016YN0005B
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