摘要
交互式电子白板是一种高科技电子教学系统,融合了传统的教学与当前的信息技术优势,具有清晰的可视化界面、便捷的操控方法和灵活的交互功能,能极大地促进日常教学的交互活动,有效地优化教与学的方式。小学科学教学以探究实验为主,互动频繁,若能在其教学中有机融合交互式电子白板技术必将大大优化教学。本文从一堂科学课各教学内容中融合交互式电子白板技术为例展开应用实践研究:即从导入环节、科学材料的呈现、师生的互动、教学过程的记录及课后的拓展延伸等方面进行实践优化,例证其在小学科学课堂教学中的应用优势。
出处
《中小学电教(综合)》
2018年第1期103-106,共4页
Primary and Middle School Educational Technology