摘要
在高校声乐教学中,在借鉴西方唱法和科学的训练方式的同时,也不能忽视了我国地方传统声腔,继承发扬我国传统戏曲艺术。本文从地方传统声腔中的借鉴内容入手,借助田野调查法从声乐视角考察地方传统声腔,具体阐述高校声乐教学与地方传统声腔的结合途径,并且进行价值分析,希望本文的研究能对高校声乐教学工作提供一个新的思路。
出处
《黄河之声》
2017年第23期14-15,共2页
Song of The Yellow River
基金
江西高等学校教学改革研究省级课题<地方传统声腔融入高校声乐教学实践研究>研究成果(JXJG-16-23-8)