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声乐教师用语在教学中的应用探讨
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摘要
教师用语在教学过程中,所占的比例是非常高的,对教学的效果和人才的培养作用是很大的,许多教师在施教过程中,对此重视不够,或者忽略。本文对教师用语的重要性进行了探讨和深入研究,并对教师用语在不同的年级和不同程度以及性格不同的学生,应该怎样用语,进行了深入的科学的分析,以供大家参考。
作者
姚元强
机构地区
凯里学院
出处
《黄河之声》
2017年第23期33-34,共2页
Song of The Yellow River
关键词
声乐
教师用语
教学态度
因材施教
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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谢铮.
高校舞蹈教学中师生沟通平台的创新[J]
.戏剧之家,2018(3):165-165.
黄河之声
2017年 第23期
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