期刊文献+

高师音乐教育专业的延续性问题与对策 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 高师音乐教育专业的延续性问题乃是指高师与基础教育对接问题,高师音乐教育专业培养未来基础教育教师,高师与基础教育应该建立长久的延续和互动机制,体现高师音乐教育专业课程设置和教学方式上与基础教育学校的对接,而非自身的改革。
作者 高可心
出处 《黄河之声》 2017年第23期68-68,共1页 Song of The Yellow River
  • 相关文献

二级参考文献7

共引文献10

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部