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课程改革背景下的高中唱歌教学方法的研究
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摘要
在新课改的背景下,学校越来越注重对学生的全面培养。其中,在音乐教学中对学生的唱歌能力进行培养,便是对学生进行综合的有效途径。因此,本文针对课程改革背景下的高中唱歌教学方法做出了进一步探究,对各项唱歌教学方法的策略给出了细致的分析,对高效音乐课堂的构建起到了一定的帮助意义。
作者
李慧
机构地区
潍坊(上海)新纪元学校
出处
《黄河之声》
2017年第23期77-77,共1页
Song of The Yellow River
关键词
课程改革
唱歌教学
音乐课堂
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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