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探究音乐欣赏教育对学生审美能力的影响
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1
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摘要
用来理解美的第一要素是情感,人的情感的发生到结束是一种时间性质的运作过程,然而,音乐是时间的艺术,音乐是表现这种运作过程的最好模式。以情打动人是所有艺术的共同特性,相对于其他艺术,音乐就更容易表达情感。特别是在培养学生的审美能力上,音乐具有着重要的影响作用。
作者
米申
机构地区
晋东南幼儿师范学校
出处
《黄河之声》
2017年第24期78-78,共1页
Song of The Yellow River
关键词
审美能力
影响
培养
作用
音乐欣赏
分类号
J605-4 [艺术—音乐]
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