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以学为中心的课堂提问设计初探 被引量:1

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摘要 课堂提问是教师课堂教学的一种重要手段,课堂提问的有效性和艺术性将直接影响教师的课堂教学效果。以学为中心的课堂提问能够引起学生学习探究的欲望,激发学生的积极思维,培养学生分析问题,解决问题的能力,从而达到发展智力,培养能力的教学目的。
作者 郑璐
出处 《吉林广播电视大学学报》 2017年第12期89-90,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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