摘要
长期以来我国高等院校,外贸专业的教学缺乏外贸业务基本训练,学生毕业后很难尽快适应工作岗位的要求,操作过程中极易陷入国际贸易欺诈陷阱。建立国际贸易综合专业实验室不仅可以改变以往传统的国贸理论教学造成的枯燥、效率不高等不良结果,还可以让学生自己动手,熟悉具体贸易手续和操作过程。其基本思路是:给学生提供一个贴近现实的外贸实务流程环境,作好前期准备和后期实施;通过软硬环境的打造,拓展传统实验的空间。
出处
《商业经济》
2008年第8S期128-129,共2页
Business & Economy
基金
2007年黑龙江省新世纪教育改革工程项目(经济管理类专业实践教学系统创新研究)
黑龙江省教育科学"十一五"规划课题(XGGH07064)
东北农大教育教学研究项目国际贸易专业实验和实践教学中能力培养研究的阶段性成果