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“咖啡有约”:一项调查引发的家校牵手创意
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摘要
2016年6月，作为一名班主任，我曾利用区域的一次班主任培训活动，对家长及其孩子分别进行了问卷调查。
作者
夏令
机构地区
江苏苏州市工业园区方洲小学
出处
《当代教育家》
2017年第12期16-17,共2页
Contemporary Educator
关键词
创意
引发
咖啡
问卷调查
班主任
分类号
S565.1 [农业科学—作物学]
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