期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用“全课程”改变教师的生命状态
原文传递
导出
摘要
目前,教育界十分关注＂教师职业倦怠＂问题,某些部门甚至以此为课题开展项目研究,大家都试图分析成因,寻找良策。
作者
吴雨潞
机构地区
湖南长沙市岳麓区博才拓维学校
出处
《当代教育家》
2017年第12期66-67,共2页
Contemporary Educator
关键词
教师
状态
生命
课程
教育界
分类号
Q10 [生物学—普通生物学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张希.
不吃一堑，难长一智[J]
.学生天地（初中版）,2018,0(1):66-67.
2
于者良.
生命·生活·生态——小学“原生态”作文教学的个性追寻[J]
.新作文（小学作文创新教学）,2018,0(3):12-15.
3
赵成阳.
试论学困生的成因及对策分析[J]
.教育,2018,0(8):13-13.
4
张文质.
语文教育,回到起点,回到人(上)[J]
.福建论坛（社科教育版）,2006(3):59-60.
5
周端端.
渡[J]
.新作文（高考在线）,2015,0(5):14-15.
6
王海芬.
映日荷花别样红——小学生负面心理类型、成因及应对策略[J]
.小学教学研究（理论版）,2018(3):77-80.
7
何加强,许存和,孟宪法,李西林,王玉蓉.
高原低氧研究中小型代用低压舱实验技术改良[J]
.高原医学杂志,1994,4(1):14-17.
当代教育家
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
