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从《维廉·麦斯特的学习时代》看歌德的命运观
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摘要
本文以《维廉·麦斯特的学习时代》为例,挖掘出歌德对命运的思考和关照。歌德一方面肯定命运的客观性和无从选择性,却同时坚信命运是生活的老师,人生遭遇的种种考验和疑问都可以在生活中找到答案,任何错误都能够提醒、引导人思考什么是正确。小说主人公维廉在成长发展的过程中,经过命运的考验与引导,通过个人的内省和外求,最终明白了修养要同实际生活结合、同人类大家庭的事业结合,才能实现修养的目标(Bildungsziel),即成为一个"完善的人"。
作者
黄悦
机构地区
苏州市职业大学外国语与国际交流系
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第A02期67-71,共5页
关键词
修养小说
歌德命运观
命运的考验与引导
面向人类与生活
分类号
I516.074 [文学—其他各国文学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
2012年 第A02期
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