期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议戏剧活动与ESL学习者口语习得内部动机的关系
下载PDF
职称材料
导出
摘要
ESL(English as a Second Language)学习者的口头表达能力成为衡量他们综合素质的重要标准。如何提高ESL学习者的口头交际沟通能力,是我国大学英语教学必须面临的一项重要任务。本文主要研究戏剧活动与ESL学习者口语习得内部动机的关系,具有一定的参考意义和实践价值。
作者
程塬钦
机构地区
江苏连云港外国语学校
出处
《吉林省教育学院学报（中旬）》
2012年第A02期74-75,共2页
关键词
戏剧活动ESL
学习者口语习得内部动机
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
4
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王凤玲.
影响第二语言习得的因素[J]
.时代教育,2011(5):133-133.
被引量：1
2
蔡福华,蔡薇,王金花,王彦君.
图式理论在英语阅读教学中的作用[J]
.大同职业技术学院学报,2005,19(4):58-60.
被引量：3
3
吴雪红.
浅析外语教学中的交际法[J]
.太原城市职业技术学院学报,2005(2):116-117.
被引量：3
4
苏红.
在外语教学中培养学生运用情感策略的能力[J]
.太原经济管理干部学院学报,2004(4):124-125.
被引量：3
二级参考文献
4
1
周光明,高旭阳.
从情感维度看《大学英语》的优化处理策略[J]
.外语界,2001(2):56-59.
被引量：27
2
Kod Ellis.Second Language Acquisition[M].上海:上海外语教育出版社.2000:75-76.
3
H. Douglas Brown. Principles of Language Learning and Teaching [M].Prentice-Hall Inc,1987:132-133.
4
Vivian Cook. Second Language Learning and Language Teaching[M].北京:外语教学与研究出版社,爱德华·阿诺德出版社,1996:115-116.
共引文献
6
1
祁颖.
网络环境下高校英语口语教学模式探索[J]
.黑龙江教育（高教研究与评估）,2006(6):64-65.
2
陈昌义,楼鲜艳.
成人英语自学成才者学习策略个案研究[J]
.嘉兴学院学报,2006,18(5):131-135.
被引量：1
3
肖飞艳.
中学英语写作教学新模式探讨——图式理论视角[J]
.读与写（教育教学刊）,2007,4(7):103-104.
4
徐艳辉.
互动式英语教学模式与学生英语应用能力培养[J]
.语文学刊（外语教育与教学）,2009(3):151-152.
5
吴雪莲.
高中英语教学中的情感教育探究[J]
.新课程学习（中）,2012(1):38-38.
6
赵蕾,佟秋华.
浅析图式理论在英语专业写作教学中的应用[J]
.高教学刊,2016,2(21):151-152.
1
徐永亮.
戏剧活动与ESL学习者口语习得内部动机的关系研究[J]
.外语艺术教育研究,2011,0(1):34-36.
被引量：1
2
刘杰秀,王立梅.
自主学习理论指导下的口语习得研究[J]
.齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2010(3):90-92.
被引量：3
3
黄艳华.
游戏与口语习得[J]
.贵州大学学报（社会科学版）,2001,19(3):93-96.
被引量：1
4
徐永亮,何牧.
戏剧活动项目促进ESL学习者口头交际能力的理据及应用分析[J]
.语文学刊（外语教育与教学）,2013(2):106-108.
5
林少秋.
试论中国传统文化对中国学生英语口语习得过程中的负面影响[J]
.福建江夏学院学报,1999(4):43-45.
6
宫媛,艾尼瓦尔.艾合买提江.
维吾尔族学生初级阶段汉语口语习得若干问题及策略研究[J]
.伊犁师范学院学报（社会科学版）,2015,34(3):83-87.
被引量：1
7
邹常勇.
如何利用转述法教授大学英语口语[J]
.宿州教育学院学报,2011,14(6):128-131.
被引量：1
8
陈小玲.
论语言情境创设与学生英语口语习得[J]
.广西教育,2015,0(46):103-103.
9
杜小红.
试论电影对白在外语口语习得中的运用[J]
.新余高专学报,2008,13(5):108-110.
被引量：2
10
杨元兴.
谈谈英语中用从属连词引导的无动词分句[J]
.语言教育,1996,0(1):22-24.
吉林省教育学院学报（中旬）
2012年 第A02期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
