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韩语字母发音的教学研究
被引量:
1
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摘要
韩语是一种字母文字,与汉语有着紧密的联系,在韩语发音的教学过程中,将文化渗透进发音部分的教学,可以让专业学生更深层次地把握韩国语的理论知识;不同的发音方法对学生的学习效率会有很大影响;教师与学生共同评价的语音测试,可以提高发音部分的教学效果。
作者
李海菊
机构地区
无锡商业职业技术学院
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第A03期81-82,共2页
关键词
韩语
发音
教学
分类号
H55 [语言文字]
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吉林省教育学院学报(中旬)
2012年 第A03期
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