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小学科学教学中课程资源的开发应用
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摘要
随着时代的变更和社会的进步,小学科学的教学越来越实际化和理想化,教师要让学生自由的发展和成长,有效利用教学中课程资源的开发和应用,逐步让学生明白科学研究的内涵与价值,找到自己的学习目标,对学生进行思想、身心的教育,促进学生对科学这个学科的理解和记忆,帮助学生学好科学。本文主要依据小学科学的含义和价值,利用课程资源的开发应用,浅析课堂方法的运用和实际策略。
作者
田远飞
机构地区
武进清英外国语学校
出处
《文理导航》
2017年第36期5-5,共1页
关键词
小学
科学
课程资源
开发运用
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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