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浅谈初中数学教学中教具的使用
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摘要
初中数学相对于小学数学,概念更加抽象,内容也较为繁重。教具的使用,用具体的实物呈现在学生眼前,可以让学生更好的理解干瘪单一的数学理论。笔者在平时教学过程中,就经常使用自制教具,本文就简单阐述教具的作用及用法。
作者
贾芸芸
机构地区
淮安市生态文化旅游区新城开明中学
出处
《文理导航》
2017年第36期20-20,共1页
关键词
初中数学
自制教具
素质教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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