期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
合作学习,让小学英语教学更精彩
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课改的要求下,小学英语教学融入全新的教学方式——合作学习。合作学习符合小学阶段学生学习英语的特点,教学效果较好,得到教师的一致认同。本文通过分析合作学习在小学英语教学中的作用,使更多的教师认识到合作学习的重要性;同时,提出合作学习的高效应用策略,为教师提供教学参考。
作者
顾晓燕
机构地区
江苏省如皋经济技术开发区何庄小学
出处
《文理导航》
2017年第36期68-68,共1页
关键词
小学英语教学
合作学习
教学方式
学习英语
小学阶段
教学效果
教学参考
教师
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
金春霞.
浅谈初中英语思维的培养[J]
.新课程(中学),2017,0(10):164-164.
2
严慧,何康民.
提升商务英语翻译教学质量探析[J]
.湖北成人教育学院学报,2018,24(1):45-47.
被引量:1
3
张鹏宇.
商务英语特点及其翻译原则的探讨[J]
.新商务周刊,2017,0(21):228-228.
4
陈积峰.
职业院校商务英语校内实训教学改革方式研究论述[J]
.青苹果,2017,0(1X):147-147.
5
朱雪梅.
浅谈大学英语教学中融入新闻英语的策略[J]
.领导科学论坛,2016,0(S1):81-83.
6
刘冬云.
如何实现商务英语专业学习与就业的良性链接[J]
.青苹果,2017,0(4X):111-112.
7
樊宁.
英汉形容词差异及对外汉语教学策略[J]
.课外语文,2018,0(6):11-11.
文理导航
2017年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部