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亲子文化:社区营造的儿童视角

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摘要 “亲子教育”是20世纪末期在美国、日本和中国台湾等地兴起的一种新型教育模式,从20世纪90年代中期在中国大陆出现“亲子”一词,并伴随着各种教育、文化、产业形态而逐渐热遍全国,尤其是关于亲子文化的学术概念和理论框架,以及如何从政府(政策)、企业(产业)、社会(观念)共同构建亲子生活的视角,来对包括子代、亲代、隔代、家族、社区在内的亲子文化共同体及其运作机制的探讨,并对中国亲子文化与中国社会经济发展之间的关联性及其未来充满期望。
作者 王晓燕
出处 《家庭教育(幼儿版)》 2018年第3期46-48,共3页 Family Education
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