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高考中三视图还原几何体的对策研究
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摘要
在近几年的高考考察中,利用三视图求直观图体积或表面积的题型屡见不鲜,这种题型的本质即为由三视图还原直观图,所以要求学生掌握由三视图还原直观图的解题技巧显得尤其重要.画简单几何体的三视图对大部分学生来说并不困难,但是,由三视图还原出几何体,对学生的空间想象能力和综合分析能力提出了较高的要求,出现错误的机会明显增加.本文针对出现的问题"对症下药",给出确定的三视图还原直观图的方法,让学生有迹可循。
作者
魏欣
邓春梅
机构地区
广东省雷州市第八中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2018年第1期32-34,共3页
关键词
三视图
高考
解题技巧
空间观念
综合分析能力
斜棱柱
长方体
平行四边形
正投影
三角形
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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中学数学研究(华南师范大学)(上半月)
2018年 第1期
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