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艺术设计教学中维度观念的研究

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摘要 在当代艺术设计行业快速发展与竞争激烈的背景下,传统、单一的教学模式已不能满足创新人才培养的需求。文章对传统教学方式进行理性思考与分析,在设计教育理论的基础上,提出拓宽教学维度,培养学生的创新意识和思维能力,并总结出普遍适用于设计专业的新型的教学方式。
作者 刘一玉
出处 《艺术教育》 2018年第5期136-137,共2页 Art Education
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