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美术表现能力监测的国际经验及我国的探索
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摘要
美术表现能力是美术教育的重要内容。文章分析了2016年我国艺术教育质量监测中美术表现能力监测的工作,其中包括美术表现能力测评的设计原则、监测任务及评分标准。同时,着重介绍了美国、新西兰艺术监测中美术表现能力的测评经验。
作者
肖菱
李红菊
李燕芳
机构地区
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心
出处
《艺术教育》
2018年第6期95-97,共3页
Art Education
关键词
美术表现能力
学业质量监测
艺术核心素养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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