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“一带一路”背景下艺术类大学生培养初探
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摘要
"一带一路"倡议的提出为高校艺术类大学生教育带来了新的发展契机,也提出了更高的要求。目前,部分艺术类大学生的文化基础和理想信念较为淡薄,对共建"一路一带"的融入不够充分。文章探讨了这些不足形成的原因,提倡通过重视人文素养教育、理想信念教育,加强对外交流来提升艺术教育的综合水平,以更好地服务"一带一路"。
作者
余宗钟
机构地区
华侨大学化工学院
出处
《艺术教育》
2018年第6期126-127,共2页
Art Education
关键词
“一带一路”
艺术教育
大学生培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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