摘要
混合式教学将传统课堂教学与网络在线教学有效融合,突破了"教"与"学"的时空限制,成为职业教育改革未来的发展趋势。本文以高职院校《会计信息系统应用》课程为例,进行了混合式教学的设计,以期能给相关课程教学改革的研究者提供参考。
出处
《产业与科技论坛》
2018年第3期126-127,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
安徽省高校质量工程会计电算化专业综合改革试点项目(编号:2014zy097)
卓越会计技能型人才培养计划项目(编号:2015zjjh050)研究成果
