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“以学生能力为中心主动学习教学法”在建筑结构选型课程中的实践与探索
被引量:
2
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摘要
"培养学生能力为中心和主动学习教学法"的核心旨在探索积极主动学习的课堂策略,教师作为学生学习的协助者,通过互教互学、基于问题的学习、小组合作、反思写作以及新的教学评价与学习效果评估等形式,激发学生的学习动力,改善传统的课堂教学模式,侧重交流沟通、资源利用、教学反思等。
作者
朱艳峰
机构地区
广州番禺职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2018年第2期163-164,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
广州番禺职业技术学院"十二五"第三批教育教学改革项目(编号:Z1502)研究成果
关键词
培养能力
课堂教学
主动学习
教学方法
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
TU31-4 [建筑科学—结构工程]
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