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高中数学智慧型课堂教学策略研究被引量：2

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摘要高中数学有着极强的逻辑性与抽象性,教师在课堂教学中一直采取了传统的教学方法,使得课堂氛围十分的枯燥,这降低了学生的学习积极性.在这一背景下,智慧型课堂被提了出来.通过智慧型课堂可以引导学生发现自身的智慧,并运用智慧来解决实际问题.基于此,本文针对高中数学智慧型课堂教学进行了简要阐述,并提出个人看法,仅供参考.

作者谢文敬

机构地区广东省河源市连平县连平中学

出处《数学学习与研究》 2018年第1期50-50,共1页

关键词高中数学智慧型课堂教学策略研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第1期

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