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题根教学法在初中二次函数复习中的妙用
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2
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摘要
题根,顾名思义即为题目的根基,它是一个题目的根本基础,是同一个类型题的代表.培养学生的举一反三的辩证思考能力,最重要的就是要培养学生挖掘题目题根的能力,从而引导学生辩证地解题,提高解题能力,完善数学思维,拓展知识.初中二次函数教学中,题根教学法的运用至关重要,是引导学生复习二次函数的关键途径.
作者
沈磊
机构地区
江苏省徐州市第十三中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第1期70-70,共1页
关键词
题根
辩证思考能力
初中二次函数教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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