期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高效课堂背景下如何有效提升小学数学预习的问题探讨被引量：4

下载PDF

导出

摘要小学课程,作为小学生日后学习的基础课程,其学习质量的高低直接关系着学生今后的学习状况,特别本文所研究的小学数学,可以说是中学数学的基础,因此,进行有效预习作为提高小学数学学习效率是非常必要的,理应受到小学数学教师们及同学们的关注,本文将以此为研究出发点,讨论相应的教学对策,希望能够切实提高小学生预习效率,从而提升他们的数学学习成绩.

作者芮晨晨

机构地区南师附中仙林学校小学部

出处《数学学习与研究》 2018年第1期74-74,共1页

关键词高效课堂小学数学预习探讨

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1马树美.浅谈课改背景下小学高年级数学的有效教学方法[J].人才资源开发,2016(16):251-251. 被引量：9
2齐明清.浅谈小学高年级数学有效教学的策略[J].学周刊（上旬）,2016(11):139-140. 被引量：24
3李素萍.刍议如何做好小学高年级数学应用题教学以及有效策略[J].中国校外教育（上旬）,2014,0(12):108-108. 被引量：32

二级参考文献5

1魏巍.新课改背景下小学高年级数学教学方法研究[J].现代阅读,2012(20).
2孙骆.小学数学教学方法的改进策略研究[J].科学中国人,2015(9Z). 被引量：3
3莫绍松.浅议小学高年级数学教学方法[J].青春岁月,2012,0(8):263-263. 被引量：4
4李文.网络环境下小学数学教学方法探微[J].知识文库,2015,0(23):79-79. 被引量：2
5王小洁.新课标下小学数学教学方法的创新及对策[J].知识文库,2016,0(4):57-57. 被引量：15

共引文献57

1周建栋.小学高年级学生数学应用题解题能力的培养[J].试题与研究,2020(15):12-12.
2李初生.小学中高年级数学应用题教学的有效方法探析[J].创新创业理论研究与实践,2020(10):31-32. 被引量：7
3梁素红.高效课堂背景下的小学高年级数学应用题教学的探索[J].新课程,2018,0(31):196-196. 被引量：1
4薄秀芹.小学高年级数学应用题的解题策略[J].课程教育研究,2015,0(31):132-132. 被引量：4
5姜海宏.小学高年级数学应用题的教学有效性分析[J].数理化学习（教研版）,2015(12):43-43. 被引量：3
6王利勇,潘金花.试论做好小学中高年级数学应用题教学的有效策略[J].学周刊,2017(7):91-92. 被引量：39
7刘海鸥.浅谈小学高年级数学分层教学策略[J].新课程,2017,0(1):158-158. 被引量：3
8张峰.小学中高年级数学有效预习策略和方法的研究[J].学周刊,2017(11):163-164. 被引量：4
9赵长进.小学高年级数学应用题教学体会[J].数学大世界（中旬）,2017,0(4):87-87. 被引量：2
10赵松立.小学数学应用题教学策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(37):191-191.

同被引文献7

1格四夺.课前有效预习在小学数学教学中的策略探究[J].山海经,2019(4):89-89. 被引量：1
2林妙.让预习打开数学学习之门[J].中小学教学研究,2017,18(4):15-16. 被引量：2
3张志新.高效课堂背景下小学数学有效预习的策略研究[J].学周刊,2017(16):79-80. 被引量：15
4马银秋.弹奏“前奏曲”,课堂更高效——谈小学数学课堂中预习的重要性[J].启迪与智慧（中）,2017,0(5):45-45. 被引量：2
5观文辉.试析高效课堂背景下小学数学有效预习的策略[J].教育界（综合教育）,2018,0(1):50-51. 被引量：1
6杨福荣.浅析小学数学高效课堂的构建[J].甘肃教育,2018(20):79-79. 被引量：1
7陈伟汉.小学数学高效课堂自主预习实践研究[J].课程教育研究,2018(32):124-125. 被引量：1

引证文献4

1温满花.基于核心素养视域探析小学数学个性化高效预习策略[J].试题与研究,2020(28):19-20.
2赵俊伟.提高小学生数学预习效率的策略[J].数学大世界（上旬）,2018,0(9):73-73.
3陈彩霞.加强课前预习构建高效数学课堂刍论[J].成才之路,2019,0(17):62-62.
4温满花.探究小学数学个性化高效预习策略[J].教育界,2021(12):47-48.

1吴瑞春.提高数学预习效率[J].新课程导学（下旬刊）,2017,0(12):52-52.
2赵丽琴.音乐环保教育课堂上的有效预习应用探究[J].文存阅刊,2017,0(15):66-66.
3王文国.小学数学有效预习的指导策略[J].中学课程辅导（教师教育）,2017,0(19):72-72.
4李彬.如何利用微课进行小学数学课前预习[J].考试周刊,2018,0(29):71-71. 被引量：2
5陈宝华.小学数学教学中的学生思维训练研究[J].数学大世界（中旬）,2018,0(1):96-96.
6张晖.高中物理有效预习的调查研究[J].高中数理化,2018,0(6):31-31.
7刘宇超.试谈影响高中数学学习成绩的原因及其补救之法[J].祖国,2018,0(5):220-220.
8周永梅.让数学与生活比翼齐飞-探析生活情境方法在小学数学教学中的运用[J].神州,2018,0(6):194-194. 被引量：1
9赵美贤.中学数学教学中学生能力的培养[J].陕西教育（教学）,2018,0(1):89-89.
10乔传刚.分析问题导学法在初中数学教学中的应用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2017(23):27-27. 被引量：5

数学学习与研究

2018年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部