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课堂教学从问答走向对话的新尝试

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摘要对话教学是相对于传统的授受教学、导学教学等而产生的一种新的教学形态.对话教学,在教学目的上,指向师生的自我实现;在教学过程上,走向教学合作;在教学方法上,注重交往生成;在师生关系上,注重融洽而深度师生关系的构建.

作者许铁丰

机构地区南京市江宁高级中学

出处《数学学习与研究》 2018年第1期91-91,共1页

关键词对话教学师生关系

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第1期

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