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教学做合一在中职数学课堂中的实践被引量：6

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摘要随着我国教育体制的改革和发展,教学做合一的教育理念越来越被人们所推崇,教学做合一的本质是教导学生们如何去学习知识,教导教师们如何去教授知识.下面就教学做合一在中职数学课堂中的实践和应用进行简单的分析和探究.

作者刘桂明

机构地区江苏省扬州市江都区教师进修学校

出处《数学学习与研究》 2018年第1期93-93,共1页

关键词中职数学教学做合一课堂

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] O1-4 [理学—基础数学]

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相关文献

同被引文献13

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二级引证文献1

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数学学习与研究

2018年第1期

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