期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让快乐进入初中数学课堂
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
做一个快乐的教师,设计快乐的课堂教学,让学生感受数学的快乐,把快乐传递给学生.
作者
张利春
机构地区
甘肃省酒泉市第三中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第1期95-95,共1页
关键词
初中数学
快乐课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
6
二级引证文献
11
同被引文献
10
1
南瑞君.
浅谈多媒体在初中数学教学中的利弊[J]
.中小学电教(下),2013(8):110-110.
被引量:1
2
陈黎明.
初中数学公开课设计的理论与实践[J]
.学周刊(下旬),2016(11):134-135.
被引量:1
3
戚有建.
一节研究性公开课的教学实践和思考[J]
.中学数学月刊,2017(7):22-24.
被引量:1
4
时小兰.
分析如何有效评价初中数学公开课[J]
.华夏教师,2017,0(23):62-62.
被引量:3
5
王庆兰.
关于构建高效初中数学课堂的思考[J]
.数学大世界(中旬),2018,0(1):89-89.
被引量:4
6
王月红,王玲.
如何优化初中数学课堂教学[J]
.教学管理与教育研究,2016,1(5):53-54.
被引量:8
7
沈丹.
树欲静而风不止——谈初中数学课堂如何激发学生的积极性[J]
.数学教学通讯,2018,0(5):68-69.
被引量:2
8
梁申.
灵动课堂 活动先行——论初中数学课堂中活动的开展[J]
.中学教学参考,2018,0(9):47-48.
被引量:2
9
杨永胜.
浅谈初中数学教学的几点体会[J]
.科学咨询,2018,0(33):100-100.
被引量:1
10
朱大观.
在反思中构建初中数学课堂教学观[J]
.新课程(中学),2016,0(11):151-151.
被引量:1
引证文献
6
1
孙红兵.
让公开课返璞归真——以初中数学“因式分解:提取公因式法”为例[J]
.数学大世界(上旬),2018,0(8):62-63.
被引量:1
2
陈文艺.
浅谈初中数学课堂教学的几点体会[J]
.南北桥,2018,0(7):56-56.
3
吴成煌.
初中数学教学中创造性思维的培养[J]
.考试周刊,2018,0(70):80-80.
4
李珉,滕玉.
浅析初中数学教学中学生创造性思维的培养[J]
.中国校外教育,2019(24):46-46.
被引量:10
5
王英美.
初中数学教学中创造性思维的培养[J]
.求知导刊,2019,0(18):122-122.
6
孙东.
让初中数学课堂“动”起来[J]
.数理化解题研究,2019,0(29):39-40.
二级引证文献
11
1
熊娟.
初中数学教学中学生创造性思维的培养[J]
.新课程教学(电子版),2020(6):20-21.
被引量:1
2
尹存喜.
初中数学教学中学生创造性思维的培养[J]
.试题与研究,2020(13):81-81.
3
刘建.
初中数学教学中学生创造性思维的培养[J]
.试题与研究,2020(7):132-132.
4
赖黎菁.
基于初中数学教学中学生创造性思维的培养探究[J]
.中华少年,2020,0(7):170-170.
被引量:1
5
王聪.
关于初中数学教学中学生创造性思维的培养[J]
.当代家庭教育,2020(23):97-98.
6
胡彩英,龙晶晶.
大数据背景下初中数学教学中学生思维能力的培养策略分析[J]
.考试周刊,2019,0(96):92-93.
被引量:2
7
王吉利.
初中数学教学中培养学生创造力的实践研究[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(35):189-189.
8
王风强.
打造小学体育高效课堂的探讨[J]
.家长,2019,0(36):26-27.
9
梁明聪.
初中数学教学中创造性思维能力的培养[J]
.求知导刊,2020(13):31-32.
10
肖周宜.
初中数学教学中学生创造性思维的培养[J]
.学苑教育,2021(1):57-58.
1
李娟娟.
小学数学课堂教学之我见[J]
.大观周刊,2012(36):168-168.
2
赵艳敏.
浅谈高中数学中的美[J]
.祖国,2017,0(8):221-221.
3
赵宗芳.
浅谈如何将小学数学教学生活化[J]
.读书文摘(中),2016(3).
4
吴支援.
论小学数学教学中的三个“重视”[J]
.好家长,2018,0(48):167-167.
5
王晓青.
浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣[J]
.学周刊(下旬),2015(2):214-215.
被引量:7
6
黄九林.
新课程理念下的数学学习[J]
.云南教育,2006(11S):7-8.
7
刘风仙,马晓路.
让学生感受数学的乐趣与力量[J]
.小学教学参考(语文版),2001,0(11):39-39.
8
马富英.
激趣源于美[J]
.中学生数理化(教与学),2010,0(12):43-43.
9
蒋仕弟.
浅谈初中数学教学对学生学习兴趣的培养[J]
.都市家教(下半月),2010(11):29-29.
10
骆梅.
创设情境,培养学生的应用意识和实践能力[J]
.新课程(下),2009(12):219-219.
数学学习与研究
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部