浅谈初中数学教学渗透数学文化被引量：1

下载PDF

导出

摘要数学学科有着悠久的历史.数学课堂教学不仅要传授数学知识,还要注重数学文化的渗透.这样在激发学生学习数学的兴趣的同时,还让学生感受到数学文化的魅力,对增强学生的数学修养、提高学生的综合素质具有重要的意义.

作者徐淑艳

机构地区银川市第八中学

出处《数学学习与研究》 2018年第1期97-97,共1页

关键词数学教学数学文化策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1潘学锋.数学文化与数学教育[J].科技信息,2010(27):178-178. 被引量：5
2张艺萍,孟冬梅,刘海涛.感受数学文化提高数学素质[J].天津职业院校联合学报,2011,13(1):117-120. 被引量：3
3杨豫晖,吴姣,宋乃庆.中国数学文化研究述评[J].数学教育学报,2015,24(1):87-90. 被引量：70

二级参考文献25

1郑敏信.数学的文化观念[J].自然辩证法研究,1991,7(9):23-32. 被引量：20
2桂预风,陶剑锋.数学文化与数学教育探讨[J].交通高教研究,2004(4):64-66. 被引量：1
3张顺燕.数学教育与数学文化[J].数学通报,2005,44(1):4-9. 被引量：73
4刘伟华.大学数学教学中的文化渗透[J].黑龙江高教研究,2005,23(6):113-114. 被引量：11
5郑毓信.数学的文化价值何在、何为——语文课反照下的数学教学[J].人民教育,2007(6):38-41. 被引量：56
6顾沛.“数学文化”课与大学生文化素质教育[J].中国大学教学,2007(4):6-7. 被引量：46
7张顺燕.数学的源和流[M].北京:高等教育出版社,2000.
8顾沛.数学文化[M].北京:高等教育出版社,2000.
9史书中.数学与经济[M].大连:大连理工大学出版社,2000.
10蔡亲朋等.数学教育学[M].杭州:浙江大学出版社,2000.

共引文献74

1赖颖慧,陈聪,左莫菲,俞晓妮.高年级小学生数学情感对数学成绩的影响:数学文化教学的作用[J].心理月刊,2023(23):83-85.
2王海亮.融入数学文化,促进深度理解——以《圆》教学为例[J].数学大世界（下旬）,2021(1):27-27.
3高燕,岳春晓,韩新方.为建设海南自贸港蓄力——海南基础教育如何发挥数学教学的力量[J].新教育（海南）,2023(S01):5-7.
4王薇.融数学文化于课堂教学培育中职学生学科素养——以“棱柱、棱锥的体积”教学为例[J].上海中学数学,2024(1):54-57.
5邱文杰.在初中数学教学中引导学生品味数学文化[J].新课程研究（下旬）,2012(8):174-175.
6王亦臣.探究数学教育中的数学文化素养[J].魅力中国,2013(32):252-252.
7李凯.回顾与反思:小学数学文化研究综述——以2003—2017年度硕士学位论文为例[J].西北成人教育学院学报,2018(6):63-68. 被引量：3
8王巧翠.数学思想与高中数学教育的结合[J].文理导航（教育研究与实践）,2018,0(10):179-179.
9熊妍茜,张辉蓉.数学与艺术融合在小学数学教育中的途径探析——基于《艺术与数学》的研究[J].数学教育学报,2015,24(4):88-91. 被引量：17
10刘昌喜.基于数学文化的高职数学教育改革[J].高师理科学刊,2016,36(2):62-65. 被引量：11

同被引文献2

1刘妹珠.初中数学教学中数学文化渗透方略[J].中学理科园地,2017,13(3):9-10. 被引量：4
2潘琳.浅谈数学文化在初中数学教学活动开展中的渗透方法[J].才智,2019,0(13):168-168. 被引量：8

引证文献1

1闫梅兰.浅谈初中数学教学中数学文化的渗透[J].科技资讯,2020,18(4):179-179. 被引量：4

二级引证文献4

1吴雪煌.聚焦数学文化,落实立德树人[J].试题与研究,2021(8):7-8. 被引量：1
2魏琳瑛.初中数学教学下微课的构建与应用研究[J].科技资讯,2020,18(19):129-130. 被引量：3
3宋歆.初中数学教育中渗透数学文化的策略研究[J].数学学习与研究,2021(8):110-111. 被引量：2
4吴素华.如何在初中数学教学中渗透数学文化[J].名师在线（中英文）,2022(23):91-93.

1潘芝忠,范启智.如何做好新课标下高中数学分层教学[J].知识文库,2017,0(10):139-139.
2曹小军.数学与生活——兼谈雅安市2001年数学中考题[J].雅安职业技术学院学报,2001,0(4):32-32.
3王韵涵.电气信息类工程数学教学改革的探索与实践[J].吉林教育,2017,0(34):7-7.

数学学习与研究

2018年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈初中数学教学渗透数学文化被引量：1

参考文献3

二级参考文献25

共引文献74

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈初中数学教学渗透数学文化 被引量：1

参考文献3

二级参考文献25

共引文献74

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈初中数学教学渗透数学文化被引量：1