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浅谈数形结合思想在中学数学解题中应用
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摘要
数形结合思想是中学数学中重要的数学思想,在解题过程中,运用数形结合思想,往往可以将抽象的问题具体化,复杂的问题简单化.在历年高考中对数形结合思想都有不同形式考查,本文结合近几年高考中涉及的题目,举例探讨了数形结合思想在中学数学解题中应用.
作者
张长耀
王坤
郑灿伟
刘秀丽
机构地区
西藏农牧学院
泗水县实验中学
山东省济南稼轩学校
出处
《数学学习与研究》
2018年第1期134-135,共2页
基金
2015年度自治区教学研究改革项目《基于培养数学应用能力的大学数学模式探索》(藏教高[2015]17号)研究成果
关键词
数形结合
中学数学
解题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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