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用作图的方法解决一类几何最值问题

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摘要在初中数学知识体系中,作图是一个重要内容;在学生必备的各项能力里,作图能力占一席之地.初中生要求掌握五种基本作图,用集合的观点描述角平分线、线段的垂直平分线、圆,用交轨法作图.近几年来加大了对作图能力的考查力度,除了考尺规作图大题,还考与作图联系紧密的小题.

作者肖俊云段其中

机构地区湖北省孝感市孝南区毛陈初级中学

出处《数学学习与研究》 2018年第1期139-139,共1页

关键词作图能力几何最值问题数学知识体系垂直平分线角平分线尺规作图初中生交轨法

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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