期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学高年级学生数学审题习惯的培养心得

下载PDF

导出

摘要审题习惯是一个良好的学习习惯,与学生解题能力的发展和形成息息相关,可以减少学生的出错率,提升学生的学习成绩.笔者在调查中发现,小学高年级的学生存在很多不良的审题习惯,可能由于思维定式导致解题结果出错,由于审题不清导致解题结果出错,还可能因为缺乏数学生活经验导致解题结果出错等.笔者结合自身的教学经验,就小学高年级学生数学审题习惯的培养谈一谈自己的心得和看法.

作者林小红

机构地区广东省河源市连平县内莞镇中心小学

出处《数学学习与研究》 2018年第1期158-158,共1页

关键词小学高年级数学审题习惯培养心得

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张群.简析小学数学解题错误成因及解决对策[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(3):119-119. 被引量：1
2张竹.授予学生解决问题的钥匙——提高小学数学解题能力初探[J].新课程学习（下）,2012(9):92-93. 被引量：6

二级参考文献2

1郝玉.小学数学简便计算错误成因分析及对策[J].小学时代（教育研究）,2010(5):80-80. 被引量：17
2方天才.走出简便计算的误区——例谈小学生简便计算错误的原因及对策[J].教师,2014,0(24):36-36. 被引量：1

共引文献5

1杨玉琴.小学数学教学中如何提高学生解题能力[J].考试周刊,2016,0(41):61-61. 被引量：2
2刘林琴.紧抓数学教育三方面,提高学生计算能力[J].新课程导学（下旬刊）,2017,0(6):92-92.
3曾春云.浅谈小学教学如何训练学生的解题能力[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2018,0(6):73-73.
4张立玖.浅谈如何让小学生爱学数学[J].求知导刊,2018,0(20):129-129.
5王雅丽.分析小学高年级学生数学审题习惯的培养[J].数码设计,2017,6(21):54-55.

1徐小青.浅谈小学高年级学生数学审题习惯的培养[J].考试周刊,2018,0(33):95-95.
2胡安权.浅谈静心审题对提升初中生数学审题能力的重要性[J].文存阅刊,2017,0(10):33-33. 被引量：1
3韩瑜.培养学生细致有序审题习惯的研究[J].新课程（中学）,2016,0(11):241-241.
4王淑美.小学数学中应用题的教学方法[J].东西南北（教育）,2017(18):53-53.
5钱峰.高中数学解题教学中分类讨论思想培养心得[J].中学课程辅导（上旬刊）,2017(20):28-28.
6李世祥.小学科学教学中学生动手操作能力培养心得[J].新课程（小学）,2017,0(11):230-230. 被引量：1
7李玉勤.浅析小学数学教学对学生计算能力的培养心得[J].好家长,2017,0(26):177-177.
8龚婷婷.论体育教学对学生职业素质和体能的培养心得[J].饮食科学,2017,0(8X):201-201.
9朱陵.关于低年级学生数学审题习惯的培养[J].新课程（小学）,2017,0(6):238-238.
10盖传敏.解题反思中培养思维品质[J].中学生数学（高中版）,2017,0(10):2-3.

数学学习与研究

2018年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部