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“能力为本位、应用为重点”教育观在高职数学教学中的应用举例
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摘要
高等职业教育旨在培养具有应用技术和实践能力的人才.数学作为高等职业教育重要的公共基础课,在全面培养人才和锻炼综合素质方面具有重要的作用.因此,我们在高等职业教育中,要注重对学生能力素质的培养以及重点在应用能力的培养.本文主要探讨了如何以"能力为本位、应用为重点"教育观在高职数学开展教学活动,并提出了在实际教学过程中的一些实例.
作者
封梅
王振吉
王丹玮
张慧艳
机构地区
河北化工医药职业技术学院
出处
《数学学习与研究》
2018年第3期38-38,共1页
基金
2016年河北化工医药职业技术学院“高职数学课程教育观研究”课题(编号SD171031)
关键词
能力
应用
高职数学教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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数学学习与研究
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