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高中数学教学语言表达对教学效果的影响
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摘要
在高中数学教学中注重语言表达的方式、方法,能有效地提高高中数学的教学效果.幽默、风趣的语言可以激发学生的求知欲望和探索欲望,使其在兴趣的引导下进行有效学习.准确清晰的语言,可以提高学生对知识的理解、应用能力,提升学生的数学综合能力.灵活多变的语言,能够拓展学生的思维,提高学生对知识的理解和记忆.
作者
郝海军
机构地区
江苏省如皋中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第3期47-47,共1页
关键词
高中数学
语言表达
学习兴趣
应用能力
活跃思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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