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简述含参不等式恒成立问题的解题思路
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摘要
含参不等式恒成立问题是高中数学教学的重难点,也是高考的热点问题之一,含参不等式恒成立问题几乎覆盖了函数、不等式、三角、数列、几何等高中数学的所有知识点,又涉及一些重要的数学思想方法,再加上此类问题对学生的思维要求高,解题方法灵活多样.教学的目标旨在培养学生分析、解决问题的能力,体验函数思想、分类讨论思想、数形结合思想、转化与化归思想,通过对问题的探究,理解事物间普遍联系与辩证统一观点.
作者
庄晖寒
机构地区
晋江市侨声中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第3期127-127,共1页
关键词
含参不等式恒成立问题
解题思路
函数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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