让科技成果在课堂“开花”——未来教室在高中数学教育中的应用

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摘要学校教育教学作为社会活动的一种形式,课堂终将成为充满科技成果应用的试验场和实用场.科技使用技能,已成为衡量教师教育教学素养的重要参考标尺.通过对所任教的几个不同班级进行对比教学发现,高中数学课堂应用现代化教学器材的现实必要性和深远重要性.鉴于这样的实验感悟和教学体会,本文笔者简要论述了未来教室在高中数学教育中的应用.

作者陆建

机构地区苏州市吴江区盛泽中学

出处《数学学习与研究》 2018年第2期12-12,共1页

关键词高中数学课堂教学多媒体教材未来教室应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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