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新一轮课程改革下培养小学生数学素养的研究

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摘要随着新课程改革的不断深入,素质教育深入人心,在新一轮课程改革下培养小学生数学素养成为教师教学的主要任务,因此,依托新教材培养小学生基本数学素养,提出有效的小学生数学培养策略至关重要,不仅能够提高数学教学质量,还能够为学生创造有利的学习条件,是提升学生数学学习能力,扎实数学基础的必要方式.

作者李燕璇

机构地区广东省汕头市龙湖区金珠小学

出处《数学学习与研究》 2018年第2期79-79,共1页

基金广东省教育科学规划课题“新一轮课程改革下培养小学生数学素养的研究”(2015YQJK043)

关键词课程改革培养小学生数学素养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第2期

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