新课改背景下小学数学课堂有效教学的策略

随着新课改的不断推进,新课改也更加注重小学数学课堂教学的有效性.在新课改的背景下小学数学课堂教学的方法也应该随之改变,究竟如何才能让小学数学课堂变得更加高效成了数学教师研究的问题.本文就针对新课改背景下小学数学课堂教学质量进行探讨和研究.一、小学数学课堂有效教学的理解新课改背景下的小学数学课堂有效教学应该包含以下内容：小学数学课堂教学的本质应该是一个让学生的智力以及情感全面发展的过程;