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初中生行为习惯养成教育之精细化管理

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摘要 初中生行为习惯养成教育的精细化管理在于全程的陪伴和呵护。学校作为组织机构,不单纯是制定制度和措施;更重要的是将制度和措施落实在每个教师、家庭和学生身上。由此才能形成初中生行为习惯养成教育的精细化。
出处 《新课程》 2018年第2期40-40,共1页
基金 甘肃省“十三五”教育科学规划课题《初中生行为习惯养成教育之精细化管理》的研究成果,课题批准文号:GS[2016]GHB1778
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