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七年级基于微课的翻转课堂教学模式研究

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摘要 翻转课堂直观、形象、便捷的特点使其在实践中深受师生喜爱。从研究微课以及翻转课堂的概念出发,分析了基于微课的翻转课堂教学模式在七年级教学实践中的实施过程,探讨了在实践中的一些应用方法和建议。
作者 刘志友
出处 《新课程》 2018年第2期47-47,共1页
基金 2017年度甘肃省白银市“十三五”教育科学规划课题《七年级基于微课的翻转课堂教学模式研究》阶段性研究成果。课题立项号BY[2017]G250
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