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浅谈小学数学教学中如何创设有效问题情境被引量：3

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摘要在小学数学教学中,教师应该合理创设有效问题情境,激发学生的学习欲望与兴趣,提高数学教学的课堂质量.

作者江传怀

机构地区福建省诏安县绍兴小学

出处《数学学习与研究》 2018年第2期152-152,共1页

关键词小学数学教学创设问题情境

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第2期

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